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Cinco fases para producir contenido que se termina

Una metodología propia depurada en siete años y más de mil cien proyectos de cliente. Cinco fases iterativas, no en cascada.

Profesionales jóvenes haciendo brainstorming en oficina moderna
01

Diagnóstico con las personas que aprenden

Toda intervención empieza con entrevistas a 8-12 personas representativas de la audiencia real. No de la audiencia que el cliente imagina, sino de la real. Esa fase la pagamos nosotros y es innegociable.

02

Diseño instruccional

Objetivos SMART, arquitectura de módulos, rúbricas de evaluación. Sobre material real, no genérico.

03

Producción modular

Vídeo, escrito, audio, interactivo. Iteramos con un piloto reducido antes de producir el bloque completo.

04

Distribución y aula virtual

Plataforma LMS, lanzamiento por cohortes y soporte humano durante el primer mes de cada cohorte.

05

Medición de impacto

Dashboard ejecutivo con métricas de finalización, satisfacción y transferencia al puesto. Revisión trimestral con el cliente.

"La diferencia entre un curso que la gente termina y uno que abandona casi nunca está en el contenido. Está en cómo está empaquetado: ritmo, formato, voz, calendario. Por eso somos un estudio editorial antes que una plataforma."
Beatriz Sancho
Beatriz Sancho Lorente
Directora de diseño instruccional

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